¡FELICES VACACIONES!

...Nos vemos el próximo día 6...a disfrutar de la Semana Santa...
Un saludo

DÍA 24-3-10

MATEMÁTICAS:

Se han corregido todas las actividades que se mandaron el día anterior.
Hemos hecho una ficha de PROBLEMAS DE REPASO.
Se han mandado las actividades 5 pág.63 y 5,10,11 y 13 pág. 73

LENGUA CASTELLANA:

Hemos realizado un dictado con una serie de actividades posteriores dictadas por el maestro.
Por ultimo hemos hecho una GRAN SOPA DE NOMBRES

DÍA 23-3-10

MATEMÁTICAS:

Se ha corregido la actividad mandada el día anterior, relacionada con el tema que acabamos de comenzar, "LOS ÁNGULOS".
Para mañana corregiremos las actividades 3 y 4 pág. 63.
Por último hemos realizado un REPASO TRIMESTRAL con las siguientes actividades: 4,5,6,7 y 8 pág. 74 y 2, 5 pág. 75

LENGUA CASTELLANA:

Hemos explicado los RECURSOS LITERARIOS II, de la pág. 130. Hemos copiado la página en el cuaderno. Términos: HIPÉRBATON, HIPÉRBOLE, REPETICIÓN Y ALITERACIÓN.
A continuación hemos realizado las actividades 2,3,5 y 8 pág. 131.
Se han copiado de la pizarra dos poesías más de Gustavo Adolfo Bécquer.
Todo aquel/lla que mañana se sepa las dos poesías que se han puesto hoy en la pizarra obtendrá un punto positivo.

DÍA 22-3-10

MATEMÁTICAS:

Hemos comenzado el T.5 "ÁNGULOS", y se ha realizado en clase la actividad nº2 pág 62, que se corregirá mañana.

LENGUA CASTELLANA:

Se ha realizado el control del T.9. Mañana explicaremos "Los recursos literarios II", de la pág.130 y preguntaremos la poesía "Volverán las oscuras golondrinas" (pág. 131), de Gustavo Adolfo Bécquer.

DÍA 18-3-10

LENGUA CASTELLANA:

Hoy hemos comenzado la clase de Lengua corrigiendo las actividades que se mandaron el día anterior. (Págs. 146 y 147).
Después se ha preguntado de forma escrita la gramática del tema, "CONJUNCIONES Y PREPOSICIONES".
¿Qué es un enlace?
¿Cómo es su forma?
¿Qué es una preposición?. Tipos
¿Qué es una conjunción?. Clases
Pon un ejemplo con cada una de las clases de conjunciones que hay.

Por último hemos realizado una ficha de refuerzo: "LOS ENLACES: Preposiciones y
Conjunciones".


MATEMÁTICAS:

Hemos realizado actividades de repaso de los NÚMEROS DE DECIMALES.
Quién no haya asistido hoy a clase, deberá de pedirle estas actividades de refuerzo a alguno de los maestros o a algún compañer@.

DÍA 17-3-10

MATEMÁTICAS:

Hemos realizado el control de "Longitud, capacidad y masa"

LENGUA CASTELLANA:

Se han corregido las actividades que se mandaron el día anterior, repaso de las CONJUNCIONES Y PREPOSICIONES.
El maestro, ha preguntado el esquema de gramática "Enlaces: preposiciones y conjunciones",que se hizo la pasada clase y lo tenemos en el cuaderno.
A continuación hemos realizado las siguientes actividades: 1,3,4,5,7,8 y 9 pág.146. y 10,13,14,15,16,17 y 18 pág. 147. Seguir estudiando el esquema de los enlaces.
Os recuerdo que el próximo viernes día 19 se hará el control de Lengua Castellana, T.9.

PARA MAÑANA DÍA 17-3-10...

MATEMÁTICAS:

CONTROL, de la unidades de longitud, capacidad y masa. Sería conveniente dar un vistazo a todas las actividades que se han realizado a lo largo de este tema y a las "famosas escaleras", para pasar de una unidad a otra. ¡Suerte y ánimo!....

DÍA 16-3-10

MATEMÁTICAS:

Hemos corregido las actividades del día anterior, y se ha realizado el ejercicio número 10 de la pág. 177 (Puntos 1 al 6). Es recomendable que lo haga todo el mundo, puesto que son problemas muy parecidos a los que saldrán en el control, y así os sirve de repaso.

PARA MAÑANA DÍA 16-3-10...

MATEMÁTICAS:

Corregiremos las actividades que se han mandado hoy y continuaremos realizando actividades, problemas, dudas...de cara al CONTROL, que será en breve.

LENGUA CASTELLANA:

Corregiremos las actividades que se han mandado correspondientes a las preposiciones y conjunciones y se preguntará el esquema que se ha dictado hoy en clase para comprobar quien ha estudiado en casa.

DÍA 15-3-10

MATEMÁTICAS:

Se han corregido en la pizarra las actividades del día anterior, y se han mandado para hacer en clase y finalizar en casa, los ejercicios 1,2,8 y 9 pág 176.
SE RECOMIENDA QUE SE EMPIECE A ESTUDIAR ESTE TEMA, PORQUE A LO LARGO DE ESTA SEMANA, REALIZAREMOS EL CONTROL.

LENGUA CASTELLANA:

Hemos corregido las actividades de comprensión lectora de la pág. 144 "LOS CACTUS". Después hemos explicado la parte de gramática del tema, "CONJUNCIONES Y PREPOSICIONES". A continuación el maestro D. Antonio ha dictado un esquema con la teoría que debemos saber sobre este tema. Esto será preguntado mañana en clase.
Para reforzar la explicación de la teoría explicada hoy en clase, se han mandado las siguientes actividades: 1,2,3,4,5,6,7,8 y 9 pág.139.

EN LA ÚLTIMA MEDIA HORA:

Los maestros, han entregado corregidas, las fichas de refuerzo que se mandaron el pasado viernes para aquell@s que tenían algo mal, que lo modifiquen.

DÍA 12-3-10

MATEMÁTICAS:

Hoy hemos pasado prácticamente toda la mañana con Matemáticas:
Se han corregido los ejercicios que se teníamos para hoy, y se han mandado las siguuientes actividades para casa: 2 pág.168, 6 pág. 169 (Puntos 2 y 4), 1 y 2 pág 170, 5 y 6 pág. 171.
En clase hemos hecho 5 fichas de refuerzo:

1. MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES CON LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
2. UNIDADES DE LONGITUD
3. UNIDADES DE MASA
4. UNIDADES DE CAPACIDAD
5. PROBLEMAS DE UNIDADES DE LONGITUD

Si hay alguien que no tenga ficha, que se la pida al maestro D. Francisco o a D. Antonio, puesto que son muy importantes y útiles de cara al control y para afianzar los contenidos que hemos explicado a lo largo de este tema. Estas fichas la corregiremos los dos maestros el próximo lunes.
A continuación, hemos realizado una lámina, en la que se ha explicado como trazar la BISECTRIZ Y LA MEDIATRIZ.

PARA EL VIERNES 12-3-10

MATEMÁTICAS:

Debereís de traer: ESCUADRA, CARTABÓN, REGLA Y COMPÁS.
Corregiremos la ficha de refuerzo "Suma y resta de números decimales" y las actividades 1 y 3 pág.168 junto con los términos que teníamos que buscar: TONELADA, QUINTAL MÉTRICO Y BARA.
Finalizaremos el T.12 y haremos actividades de repaso de LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA.

LENGUA CASTELLANA:

Se corregirán las actividades acerca de la lectura de "Los cactus", las palabras de vocabulario que se mandaron para buscar en el diccionario y las actividades 1,2,3,4,5,6,8 y 10 pág.145.
Continuaremos con el tema.

PARA MAÑANA DÍA 11-3-10...

Hola chic@s:
Os recuerdo que mañana se realizará la visita al I.E.S "El Alquián".

DÍA 10-3-10

MATEMÁTICAS:

Se ha corregido las actividades que se mandaron el día anterior junto con la ficha de refuerzo que dio el maestro D.Francisco.
Se ha mandado para hacer en casa una ficha de refuerzo "Suma y resta de números decimales" y las actividades 1 y 3 pág. 168.
A parte, tendreís que buscar el significado de los siguientes términos: TONELADA, QUINTAL MÉTRICO Y BARA.

LENGUA CASTELLANA:

Hemos corregido los ejercicios de ortografía que se mandaron el día anterior sobre "USO DE LA H", de la pág. 140. A continuación hemos realizado un dictado.
Al finalizar estas tareas, hemos seguido con una ficha de ortografía de refuerzo, "Uso de la h".
Finalmente, hemos leído la lectura de la pág. 144, "LOS CACTUS". Se han sacado las palabras que no se entendían y se han buscado en el diccionario. Son las siguientes: ORNAMENTADO, FUELLE, FILAMENTO, DESÉRTICO, PRECIPITACIONES, TORRENCIAL, EVAPORACIÓN, SILVESTRE Y DESHIDRATACIÓN.
Y las siguientes actividades correspondientes a la lectura: 1,2,4,5,6,8 y 10 pág. 145

PARA MAÑANA DÍA 10-3-10...

LENGUA CASTELLANA:

Mañana iremos corrigiendo los ejercicios de ortografía que se han mandado hoy, y lo reforzaremos con una ficha complementaria y otro dictado, con el fin de afianzar el aprendizaje de esta regla ortográfica.

MATEMÁTICAS:

Se corregirán las actividades que se han mandado hoy junto con la ficha de refuerzo.
Se explicará las UNIDADES DE CAPACIDAD, y realizaremos ejercicios para comprobar que se ha entendido.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

Mañana se corregirán las preguntas dicatadas hoy por el maestro D. Francisco, se realizará alguna actividad final de sobre el tema 15 y se dará un repaso general que será de gran interés de cara al control.

DÍA 9-3-10

LENGUA CASTELLANA:

Hemos corregido las actividades mandadas el día anterior.
Se ha trabajado la parte de ortografía del tema, "USO DE LA H", con las siguientes actividades que serán corregidos mañana en clase.
Actividades: 1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12 y 13 págs. 140 y 141.
Por ultimo hemos realizado un dictado. (primer texto de la pág. 141).

MATEMÁTICAS:

Se han corregido las actividades mandadas en el día de ayer.
En clase hemos realizado la actividad 4 y 7 (puntos 1 y 4), de la pág. 167. La actividad 5 pág. 167 y una ficha de refuerzo que ha dado el maestro D. Francisco para repasar la suma y resta con decimales y la multiplicación y división con la unidad seguida de ceros.
Todo persona que no haya asistido hoy a clase, mañana que pida al maestro D.Francisco o a D. Antonio, la ficha complementaria de refuerzo, puesto que es muy importante de hacer.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

En esta materia, hemos visto el apartado "La vida en el S. XIX", correspondiente al T.15. Lo hemos leído y se ha explicado. A continuación el maestro D.Francisco ha dictado una serie de preguntas pertenecientes a este apartado del tema. (Quien no haya asistido deberá de ponerse en contacto con un compañero o con cualquiera de los dos maestros para tener las preguntas que se han dictado hoy. Son muy importante porque alguna de ellas podrá caer en el control.
Para la próxima semana y de manera voluntaria, toda persona que quiera podrá entregar un trabajo (con las pautas de anteriores trabajos realizados), acerca de PABLO RUIZ PICASSO.

DÍA 8-3-09

Hola chic@s:
Como os dije, a partir de hoy aquí encontrareís todo lo que hemos realizado durante el día de hoy.
Os recuerdo que hoy es 8 de Marzo, DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA, no olvideís de felicitar a todas esas mujeres que teneís a vuestro alrededor, mamás, abuelas, tías...que están pendientes de vosotros día a día.

MATEMÁTICAS:

Hemos empezado el T.12, "Longitud, capacidad, masa y superficie".
Se ha realizado un recordatorio de las medidas de capacidad, longitud y masa. Debeís de tener en vuestro cuaderno una escalera, que os servirá de ayuda para pasar de una unidad de medida a otra. Quien no la tenga, que se la pida a un compañer@, nos será de gran UTILIDAD, en este tema.
Se ha realizado el ejercicio 1 pág. 165. 2 y 3 pág.166 que serán corregidos mañana en clase.
Como actividad complementaria, nos hemos metido en la pág. web del CEIP Nta. Sra. Loreto, en la Unidad 12 de matemáticas de 6º de Primaria, Edit. Santillana y hemos realizado las actividades de longitud, masa y capacidad que venían.

LENGUA CASTELLANA:

Se ha comenzado con el tema 10. Hemos hecho una lectura comprensiva del texto de la pág. 134 y se han sacado las siguientes palabras para buscar en el diccionario:
CACIQUE, ANCESTRALES, SEDOSO, DESFALLECER, RITOS, ENCOMENDÓ, ESPACIOSO, FUGA, TRAIDOR, FUGITIVO Y ENVOLTURA.
A continuación se deberá de realizar un breve resumen de la lectura.
Actividades: 2,3,4,6,7,8,9 y 13 de la pág.137.
Todas estos ejercicios serán corregidos mañana en clase.
Un saludo.

bienveni@s

Intentaremos con este blog estar en contacto. Aquí tendréis tareas, ocio y más cosas para pasarlo bien y sacarle rendimiento a nuestros ordenadores.

Un saludo de vuestro maestro.

ÁREAS: LENGUA, MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES

NÚMEROS DECIMALES:

LOS VERBOS

El próximo día 28 celebramos el día de nuestra Comunidad.Aquí teneis unas actividades. Para verla picha aquí

SALIDA
El próximo día 11 de marzo, visitaremos el IES El Alquián. Si quieres conocer un poco tu futuro centro, pincha aquí

SALUDA

Hola a todos/as:

Soy vuestro nuevo maestro D. Antonio. A partir de mañana lunes, el maestro D. Francisco y yo os iremos colgando en esta página el trabajo y actividades que se realicen en clase y la tarea que se mande para casa. Esto nos servirá para estar comunicados las 24 h. y para aquellas personas que en clase andan despistadas y no se enteran muy bien de lo que hay que hacer, y como no, para aquell@s que ese día no asistan al colegio.

Al igual, que esta haciendo D. Francisco, también se irá subiendo aquí, toda aquella información de interés, eventos, excursiones, reuniones...para que no se os olvide.

También podreís encontrar diversas actividades on-line, para reforzar los contenidos explicados y trabajados en el aula.

Sin más, espero veros a todos por aquí, esto será como una GRAN AGENDA.

Un saludo.

Antonio J. Fenoll.