MATEMÁTICAS:
Hemos corregido las actividades del día anterior, de la pág. 185.
Se ha hecho el siguiente repaso: "ÁREA, PERÍMETRO, ÁREA DEL RECTÁNGULO Y EL CUADRADO Y ÁREA DEL TRIÁNGULO".
Actividades: 1 y 2 pág. 182
Mañana se preguntará todo lo explicado de este tema hasta día de hoy.
LENGUA CASTELLANA:
Hemos corregido las actividades del día anterior.
Se ha comenzado el tema 13. Hemos leído la lectura del inicio del tema y hemos mandado las siguientes palabras para buscar en el diccionario: CONCILIAR, SEMBLANTE, ABSORTAR, CONATOS, MUCHEDUMBRE, DÍSCOLOS, INFRANQUEABLE, FULMINANTE, SOLDADA, TITÁNICA, RUDIMENTARIA, SUBLEVADA Y CAPITULARON.
Actividades: 1,5 y 6 pág. 180.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Hemos preguntado oralmente "LA RESPIRACIÓN Y LA EXCRECIÓN".
Explicación del "APARATO CIRCULATORIO Y LA CIRCULACIÓN DE LA SANGRE".
Corrección de las actividades de la pág. 25.
Hemos dado el esquema "Función de nutrición: la circulación y la excreción".
MAÑANA CONTROL, "RESPIRACIÓN Y EXCRECIÓN"...La circulación...NO
Hemos corregido las actividades del día anterior, de la pág. 185.
Se ha hecho el siguiente repaso: "ÁREA, PERÍMETRO, ÁREA DEL RECTÁNGULO Y EL CUADRADO Y ÁREA DEL TRIÁNGULO".
Actividades: 1 y 2 pág. 182
Mañana se preguntará todo lo explicado de este tema hasta día de hoy.
LENGUA CASTELLANA:
Hemos corregido las actividades del día anterior.
Se ha comenzado el tema 13. Hemos leído la lectura del inicio del tema y hemos mandado las siguientes palabras para buscar en el diccionario: CONCILIAR, SEMBLANTE, ABSORTAR, CONATOS, MUCHEDUMBRE, DÍSCOLOS, INFRANQUEABLE, FULMINANTE, SOLDADA, TITÁNICA, RUDIMENTARIA, SUBLEVADA Y CAPITULARON.
Actividades: 1,5 y 6 pág. 180.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Hemos preguntado oralmente "LA RESPIRACIÓN Y LA EXCRECIÓN".
Explicación del "APARATO CIRCULATORIO Y LA CIRCULACIÓN DE LA SANGRE".
Corrección de las actividades de la pág. 25.
Hemos dado el esquema "Función de nutrición: la circulación y la excreción".
MAÑANA CONTROL, "RESPIRACIÓN Y EXCRECIÓN"...La circulación...NO
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